求職心得_交通大學語言中心華語組 師大頂大計畫 德川日語 ICLP
在進入正題之前，我想先分享畢業後在沒有得到任何正式offer前，我的生活。也就是
失 業 的生 活。
當2016年7月14號，我從紐西蘭回國後，我就非常急著賺錢，因為在國外實習花了爸爸媽媽非常多的錢。
所以我投了三家的華語中心 應徵華語老師，分別是：中央、逢甲、明新科大。
詳情請見 求職紀錄_失敗為成功之母，相信越挫越勇，擦乾眼淚，繼續努力。
那時候我只被明新科大錄取，並開始在明新科大兼課。每周只上課一天，一次是四小時。
另外，也在tutorming 當教材顧問，編寫教材，還有已經做了三年多的視訊課程。
就這樣，每天夾著三份工，一邊寫著論文，準備著論文結報。薪水雖然不多，但還夠餬口。
終於我在2017年1月順利畢業了，拿到心心念念的碩士學位。
當時是農曆新年前夕，我跟我碩班的好學妹吃完最後一次的「Meeting後的聚餐後」。
開始了，親戚朋友乃至路上碰到的陌生人都開始問，你現在要找什麼工作?
我開始投一些履歷，但是當時機會並不多，我投過師大頂大一次，但當時並沒有通知我去面試，也投過很多104上的工作。
農曆年過完，開學前沒有任何一個offer。於是我繼續在明新科大兼課，並一邊尋找其他的教學機會。
三月份我投了：交大、清大、ICLP、德川日語、師大－華語老師、師大－頂大計畫專任助理。
除了，師大華語中心的需要三年教學經驗，所以我第一階段就落榜了。
其他家都有面試的機會。
隨即而來第一家的試教是交大的語言中心 華語組。
我一個人，面對六位交通大學的老師。(我已經發抖到不行，但老師們都非常和善。)
當天我準備了 比字句的教學，演繹的並不算順暢，但老師們除了問了，為什麼 會說 王先生跟李小姐 「誰的」頭髮長，而不是 王先生跟李小姐「哪一個」頭髮長以外，幾乎沒有什麼太大的打斷跟問題。
回來跟其他前輩討論時，發現有很多問題需要改善。
面試階段就被問了非常多的問題，許多集中在明新的課程上，還有對外師資認證的取得上。
也被臨時考了英文自我介紹，有點卡卡的。
當天即被告知，目前需要更有教學經驗的老師來兼課，所以沒有錄取。
但是當天我也收到了清大的面試通知。
接著是德川日語，我在104上看到他們也徵華語老師，於是我也前往試教。
德川日語指定教材及語法點「不」跟「沒」，並希望老師可以用一點日語教學。
我的日語程度不算好，只有很初階的能力，但試教過程，基本上日籍主管都聽得懂，我們面試也是全日語面試，但我有時候會回答中文。
當天德川就通知我通過面試了，但可能還要試教另外一位主管看看，但後來我就獲得全職offer了，所以沒有接這份工作。
ICLP 分成三個階段，面試→筆試→試教。
當天面試時是五個人為一組進去辦公室，前面面對的是六位老師。
一分鐘自我介紹後，
第一個問題：請闡述一個語法點，並說明如何教學。我是回答需要利用提問的方式，我想教的語法點是比字句，希望可以用提問，例如：你喜歡美國車，還是日本車？ 美國車，為什麼喜歡美國車？去引導出：因為美國車比日本車 好看。這樣的句子。
第二個問題：如何在言談中了解學生的程度?
我的回答是透過聊天，比如丟一些句子，你吃飯了嗎?如果學生說吃了，這就基礎的程度，說不吃→答錯了(他應該想說我還沒吃)等等，這樣的聊天方式去測學生語言程度。
第三個問題：如果學生把「睡覺」發音成「水餃」你要怎麼糾錯。
我的回答是，最終要的是J 跟sh的差異，跟ao 的口腔發音練習，還有聲調的差異性要練習。
第四個問題：關於可以配合的時間。
筆試：大約六題
第一題 你認為華語老師該具備什麼特質?
第二題~第五題 病句改正 比如：如果我在美國，我不能把中文進步，怎麼修改？請說明。
第六題 請就 政治、兩岸關係、經濟、社會議題等挑一主題，闡述之。
一開始老師特別提醒ICLP 特別注重語音，所以建議如果有這個單位的面試機會，語音要多加強練習。隔週三就被通知第一階段通過了，但是因為已經拿到正職工作的offer也只能忍痛放棄了。
師大頂尖大學華語語料庫的計畫助理，是我投了第二次履歷的工作，這次我有了面試機會。
當天老師們問了很多我的工作經歷，包含紐西蘭實習、明新的教學、北大的兼任助理計畫等等，也問了我如果語料庫要用在教材編輯該怎麼使用，這些問題。我覺得我沒有答的非常好。
但是，一周後，我收到頂大的offer了，算是我這一年來，第一個全職、正式的offer。我想我會嘗試去做做看這項工作。
因為已經獲得全職offer就沒有參與清華試教，也沒參與ICLP的試教。
這個四月我真的很充實的，也獲得了很多經驗，對未來還有些迷惘，但是我「珍惜」每一個機會。
分享給在努力找尋工作的人們。
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有點緊張，有點擔心，有點捨不得，有點害怕，但又有點興奮。
從大學三年級開始，在這條路上走了這麼久，面對了這麼多的人，挑戰了那麼多的事情，不能說非常了解這個領域，也不能說有多擅長做這件事情。
但是真心喜歡這個行業，
或許有幾天會因為試教不順利，而整晚失落。
或許有幾天會因為經濟狀況，而得接一些比較不合理薪資的工作。
或許有幾天會因為備課備的很累，而懷疑自己究竟在做些什麼?
又或許有幾天在海外，一個人會懷疑自己，到底自己還能完成些什麼?
念了研究所，考了師資認證，一年至少發表一篇小論文，自修英文、自修日文，哪裡有教學機會就往哪裡去，即使薪資並不成等比。
教大人、教小孩、教青少年，我幾乎都試過，也不限定國籍。
但是走到這天，我還是有一點點離開了我的夢想，但或許也不是離開，只是轉頭走向另一個未知的領域，或許那裏有更多值得我學習的東西、文化、內容。不管是什麼，我是期待的。
只是有點捨不得，站在講台上用力說話的自己，捨不得被PPT 投影在臉上的自己。
我會回來的，我沒有走遠，我的心也永遠跟大三決定要走這條路的自己站在一起。我只是去別的地方看看。
I will be fine, and never give up!
加油!
失 業 的生 活。
當2016年7月14號，我從紐西蘭回國後，我就非常急著賺錢，因為在國外實習花了爸爸媽媽非常多的錢。
所以我投了三家的華語中心 應徵華語老師，分別是：中央、逢甲、明新科大。
詳情請見 求職紀錄_失敗為成功之母，相信越挫越勇，擦乾眼淚，繼續努力。
那時候我只被明新科大錄取，並開始在明新科大兼課。每周只上課一天，一次是四小時。
另外，也在tutorming 當教材顧問，編寫教材，還有已經做了三年多的視訊課程。
就這樣，每天夾著三份工，一邊寫著論文，準備著論文結報。薪水雖然不多，但還夠餬口。
終於我在2017年1月順利畢業了，拿到心心念念的碩士學位。
當時是農曆新年前夕，我跟我碩班的好學妹吃完最後一次的「Meeting後的聚餐後」。
開始了，親戚朋友乃至路上碰到的陌生人都開始問，你現在要找什麼工作?
我開始投一些履歷，但是當時機會並不多，我投過師大頂大一次，但當時並沒有通知我去面試，也投過很多104上的工作。
農曆年過完，開學前沒有任何一個offer。於是我繼續在明新科大兼課，並一邊尋找其他的教學機會。
三月份我投了：交大、清大、ICLP、德川日語、師大－華語老師、師大－頂大計畫專任助理。
除了，師大華語中心的需要三年教學經驗，所以我第一階段就落榜了。
其他家都有面試的機會。
隨即而來第一家的試教是交大的語言中心 華語組。
我一個人，面對六位交通大學的老師。(我已經發抖到不行，但老師們都非常和善。)
當天我準備了 比字句的教學，演繹的並不算順暢，但老師們除了問了，為什麼 會說 王先生跟李小姐 「誰的」頭髮長，而不是 王先生跟李小姐「哪一個」頭髮長以外，幾乎沒有什麼太大的打斷跟問題。
回來跟其他前輩討論時，發現有很多問題需要改善。
面試階段就被問了非常多的問題，許多集中在明新的課程上，還有對外師資認證的取得上。
也被臨時考了英文自我介紹，有點卡卡的。
當天即被告知，目前需要更有教學經驗的老師來兼課，所以沒有錄取。
但是當天我也收到了清大的面試通知。
接著是德川日語，我在104上看到他們也徵華語老師，於是我也前往試教。
德川日語指定教材及語法點「不」跟「沒」，並希望老師可以用一點日語教學。
我的日語程度不算好，只有很初階的能力，但試教過程，基本上日籍主管都聽得懂，我們面試也是全日語面試，但我有時候會回答中文。
當天德川就通知我通過面試了，但可能還要試教另外一位主管看看，但後來我就獲得全職offer了，所以沒有接這份工作。
ICLP 分成三個階段，面試→筆試→試教。
當天面試時是五個人為一組進去辦公室，前面面對的是六位老師。
一分鐘自我介紹後，
第一個問題：請闡述一個語法點，並說明如何教學。我是回答需要利用提問的方式，我想教的語法點是比字句，希望可以用提問，例如：你喜歡美國車，還是日本車？ 美國車，為什麼喜歡美國車？去引導出：因為美國車比日本車 好看。這樣的句子。
第二個問題：如何在言談中了解學生的程度?
我的回答是透過聊天，比如丟一些句子，你吃飯了嗎?如果學生說吃了，這就基礎的程度，說不吃→答錯了(他應該想說我還沒吃)等等，這樣的聊天方式去測學生語言程度。
第三個問題：如果學生把「睡覺」發音成「水餃」你要怎麼糾錯。
我的回答是，最終要的是J 跟sh的差異，跟ao 的口腔發音練習，還有聲調的差異性要練習。
第四個問題：關於可以配合的時間。
筆試：大約六題
第一題 你認為華語老師該具備什麼特質?
第二題~第五題 病句改正 比如：如果我在美國，我不能把中文進步，怎麼修改？請說明。
第六題 請就 政治、兩岸關係、經濟、社會議題等挑一主題，闡述之。
一開始老師特別提醒ICLP 特別注重語音，所以建議如果有這個單位的面試機會，語音要多加強練習。隔週三就被通知第一階段通過了，但是因為已經拿到正職工作的offer也只能忍痛放棄了。
師大頂尖大學華語語料庫的計畫助理，是我投了第二次履歷的工作，這次我有了面試機會。
當天老師們問了很多我的工作經歷，包含紐西蘭實習、明新的教學、北大的兼任助理計畫等等，也問了我如果語料庫要用在教材編輯該怎麼使用，這些問題。我覺得我沒有答的非常好。
但是，一周後，我收到頂大的offer了，算是我這一年來，第一個全職、正式的offer。我想我會嘗試去做做看這項工作。
因為已經獲得全職offer就沒有參與清華試教，也沒參與ICLP的試教。
這個四月我真的很充實的，也獲得了很多經驗，對未來還有些迷惘，但是我「珍惜」每一個機會。
分享給在努力找尋工作的人們。
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有點緊張，有點擔心，有點捨不得，有點害怕，但又有點興奮。
從大學三年級開始，在這條路上走了這麼久，面對了這麼多的人，挑戰了那麼多的事情，不能說非常了解這個領域，也不能說有多擅長做這件事情。
但是真心喜歡這個行業，
或許有幾天會因為試教不順利，而整晚失落。
或許有幾天會因為經濟狀況，而得接一些比較不合理薪資的工作。
或許有幾天會因為備課備的很累，而懷疑自己究竟在做些什麼?
又或許有幾天在海外，一個人會懷疑自己，到底自己還能完成些什麼?
念了研究所，考了師資認證，一年至少發表一篇小論文，自修英文、自修日文，哪裡有教學機會就往哪裡去，即使薪資並不成等比。
教大人、教小孩、教青少年，我幾乎都試過，也不限定國籍。
但是走到這天，我還是有一點點離開了我的夢想，但或許也不是離開，只是轉頭走向另一個未知的領域，或許那裏有更多值得我學習的東西、文化、內容。不管是什麼，我是期待的。
只是有點捨不得，站在講台上用力說話的自己，捨不得被PPT 投影在臉上的自己。
我會回來的，我沒有走遠，我的心也永遠跟大三決定要走這條路的自己站在一起。我只是去別的地方看看。
I will be fine, and never give up!
加油!
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